POLITIQUES DU HANDICAP AU CAMEROUN

Un Regard Critique et Contextualisé

 

Ce manuel universitaire La Politique Publique en Faveur du Handicap au Cameroun a pour objectif de fournir une compréhension approfondie et contextualisée des stratégies institutionnelles visant à promouvoir les droits et le bien-être des personnes en situation de handicap dans ce pays d’Afrique centrale. S’inscrivant dans l’approche holistique à 360 degrés de Patrick TALOM, ce cours utilise le contexte camerounais comme laboratoire pour analyser les enjeux de la justice sociale et de l’égalité des chances.

L’ouvrage s’adresse aux apprenants, chercheurs, travailleurs sociaux, responsables d’ONG et décideurs publics désireux d’acquérir une lecture critique des dispositifs existants.

---

Cadre Légal et Fondements des Droits

 

Le programme s’articule autour des fondations théoriques des politiques publiques et du cadre juridique camerounais :

• Loi N°2010/002 du 13 avril 2010 : Ce texte majeur est analysé pour ses dispositions sur la protection et la promotion des droits des personnes handicapées (santé, éducation, emploi).

• Convention de l’ONU de 2006 (CDPH) : L’étude de la ratification de cette convention par le Cameroun en 2010 consacre le passage à une approche fondée sur les droits humains et la pleine citoyenneté.

• Acteurs Clés : Le rôle des ministères (MINAS, MINSANTE), des ONG, des associations, ainsi que la fonction stratégique du Référent Accueil Handicap dans l’application concrète des mesures d’inclusion sont examinés en détail.

---

Politiques Sectorielles et Analyse Comparative

 

Le cours décortique l’application des politiques dans les secteurs vitaux en les confrontant à des modèles internationaux structurés :

Secteur	Enjeux au Cameroun	Pistes d’analyse comparative
Éducation Inclusive	Droit à l’éducation pour tous, limites structurelles (infrastructures, enseignants formés).	Modèle français (MDPH/ULIS) et modèle canadien (PIP/adaptation scolaire).
Insertion Professionnelle	Examen des mesures légales (quotas, allègements fiscaux, PAAPH) face au chômage.	Modèle français (OETH/AGEFIPH) et modèle canadien (Loi sur l’accessibilité/Programmes d’accès à l’égalité).
Santé et Accès aux Soins	Réalisation et défis de l’accès aux soins, concentration en milieu urbain.	Comparaison avec les systèmes de santé universels et intégrés du Canada et de la France.

---

Défis Structurels et Perspectives d’Avenir

 

Le manuel met en lumière les obstacles persistants :

• Le financement limité.

• L’insuffisance des infrastructures adaptées (seulement 35 % des hôpitaux sont adaptés).

• La stigmatisation ancrée dans les croyances socio-culturelles.

• La faible participation citoyenne aux processus de décision.

Ce cours invite les futurs acteurs sociaux et politiques à développer une approche réflexive pour transformer les droits formels en réalité quotidienne, en misant sur le renforcement institutionnel et la coordination interministérielle.

Nous vous invitons à suivre les modules disponibles sur la plateforme Handicap Académie pour une compréhension et une application complète de ces concepts.